Састанак у Влади Србије био је прилика за то да председници академија и директори високих школа упознају представнике Владе са почетком наставе у новој школској 2025/2026. години, али и са изазовима са којима се сусреће високо струковно образовање у Србији.
Том приликом анализирана је уписна политика на студијским програмима струковних студија које реализују високошколске установе чији је оснивач Република Србији, са посебним освртом на новоуспостављене студијске програме и програме по дуалном моделу студија, а који су резултат реформе струковног образовања и спајања високих школа у академије.
Мацут је изразио задовољство чињеницом да je већина академија и високих школа нову академску годину започeла већ 1. октобра, као и да је број студената који се пријављивао за полагање испита у испитним роковима у школској 2024/2025. години на нивоу претходних година, а да је пролазност била задовољавајућа.
У дискусији посвећеној развоју високог струковног образовања у Србији истакнута је важност учешћа у међународним пројектима у оквиру програма „Еразмус плусˮ.
Такође, наглашена је и потреба препознавања академија и високих школа у јавним позивима за финансирање развојно-истраживачких, научноистраживачких и стручних, односно уметничких пројеката и неопходност промене законодавног оквира који би омогућио проходност ка вишим нивоима студија студената са струковних студија у циљу јачања наставничког капацитета и напредовања запослених на овим установама.
Истовремено, указано је и на важност усвајања нових норматива и стандарда рада високошколских установа чији је оснивач Република Србија, у складу са важећим Законом о високом образовању.
Представници академија и високих школа струковних студија исказали су бојазан да високо образовање још није спремно за улазак у систем извршења буџета Републике Србије, односно Систем за припрему, извршење, рачуноводство и извештавање (СПИРИ) и да су неопходне додатне радионице за запослене који ће радити у овом систему.
У наредном периоду председник Владе Србије наставиће са одржавањем састанака са представницима академске заједнице.