Mинистар просвете у Влади Републике Србије Бранко Ружић изјавио је данас, поводом Светског дана детета, да је за све запослене у том министарству, али и у свим установама у систему, сваки дан посвећен добробити детета.
Mинистар просвете у Влади Републике Србије Бранко Ружић изјавио је данас, поводом Светског дана детета, да је за све запослене у том министарству, али и у свим установама у систему, сваки дан посвећен добробити детета.
Ружић је навео да Министарство просвете поклања пажњу повећању обухвата деце из осетљивих група, пре свега деце ромске националности, као и деце са сметњама и инвалидитетом, на свим нивоима образовања, али и смањењу стопе одустајања од школовања.
Он је додао да је осмишљен адекватан систем подршке кроз унапређивање капацитета запослених на свим нивоима образовања и васпитања и обезбеђивање кадрова који на нивоу образовних институција дају стручну и додатну подршку запосленима, породицама и деци из осетљивих група.
Сада обраћамо посебну пажњу сензибилизацији запослених, родитеља и шире јавности за подршку инклузивном образовању, рекао је министар и објаснио да нас у томе усмерава Стратегија развоја образовања до 2030, која је усвојена прошле године.
Према његовим речима, Министарство је у претходном периоду ојачало интерне капацитете за праћење примене прописа, а десет школа је добило статус ресурног центра за подршку инклузивном образовању.
Такође, како је додао, ангажовано је 150 саветника спољних сарадника за подршку образовним установама у раду на заштити од насиља и дискриминације, образовању на језицима националних мањина, развоју демократске културе и инклузивног образовања, као и 260 педагошких асистената.
Поносни смо на већи обухват деце до три године програмима предшколског васпитања и образовања за 30 одсто, на 20 одсто већи обухват ромске деце припремним предшколским програмом и на 20 одсто више ромске деце која заврше средње образовање, предочио је Ружић.
Он је указао и на подршку мигрантима, односно тражиоцима азила, које смо обухватили образовањем у 85 одсто њихове популације, на чињеницу да смо разним активностима подстицали веће образовање девојчица, унапређивали образовање на језицима националних мањина и за припаднике мањина, повећали број стипендија и менторске подршке и много друго.
Улагање у образовање представља улагање у децу која ће водити друштво у будућности и зато је важно да их волимо, учинимо безбедним али и да их заједно са породицом, медијима и друштвом у целини васпитавамо да су најважније вештине емпатија, толеранција, конструктивна комуникација, поштовање, отвореност према другим уверењима, културама и новим сазнањима, објаснио је министар.