Марић је у изјави за агенцију Танјуг објаснила да се Пројектна настава као наставни предмет укида, али пројектна настава као метода рада и даље остаје заступљена.
Она је навела да ће ученицима првог циклуса основног образовања Дигитални свет предавати наставници разредне наставе, додавши да наставници који су у образовном систему, без обзира на године рада или искуство, располажу одређеним компетенцијама које су по програму наставе и учења неопходне за реализацију нових садржаја.
Сви педагошки факултети од 1993. године имају у својим студијским програмима два наставна предмета – информатику и образовне технологије, тако да су сви који су завршили учитељске факултете прошли ту област, указала је Марић.
Она је потврдила да ће Министарство пружити свим просветним радницима помоћ у виду обуке за нови предмет, а наставницима ће бити и на раполагању пропратни материјали за реализацију обуке у писаном и дигиталном облику.
Нови предмет, како је објаснила, подразумева општу причу о дигиталном свету, примени дигиталних технологија, о томе где се могу користити, упознавање са добрим и лошим странама дигиталног света, о безбедности и правилној употреби технологија и слично.
У протекла два месеца смо најбоље могли да видимо колико је битно да деца знају разне начине комуникације, предочила је Марић и подвукла да ће се кроз нови наставни предмет деци пружити основна знања из дигиталног света, која ће се касније кроз више разреде надограђивати.
Пројекат Дигитални уџбеници је већ неколико година заступљен у систему образовања и постоје такви уџбеници за први разред, подсетила је помоћница министра и нагласила да деца треба да овладају како да га користе, а то ће управо научити кроз нови предмет.