Министар просвете, науке и технолошког развоја у Влади Републике Србије Младен Шарчевић представио је данас досадашње резултате рада на припреми нове стратегије развоја образовања, васпитања и науке до 2030. године.
Било да имате питање, коментар, сугестију или било какав проблем који је у оквиру надлежности Владе, пошаљите нам своју поруку и потрудићемо се да вам одговоримо у најкраћем року. Уколико ваш проблем излази из оквира наших овлашћења, проследићемо поруку надлежној институцији.
Министар просвете, науке и технолошког развоја у Влади Републике Србије Младен Шарчевић представио је данас досадашње резултате рада на припреми нове стратегије развоја образовања, васпитања и науке до 2030. године.
Шарчевић је на конференцији за новинаре указао на то да је европска пракса да се стратегије раде на период до десет година и да готово све европске и развијене земље у свету на сличан начин праве планове за стратешки развој образовања, васпитања и науке.
Он је истакао да се на новој стратегији ради око осам месеци и то у великим тимовима, додавши да ће се радити и пратећи акциони план за првих пет година.
Према његовим речима, одржани су бројни састанци и радионице са радним групама у чијем су саставу били представници разних образовних институција, међународних организација и партнера, невладиних организација које се баве образовањем.
У том раду, кроз пројекте имамо подршку и Европске комисије, додао је министар и најавио да ће јавности бити представљени сви сегменти на које се односи нова стратегија, а најпре планови о томе како би требало да изгледа предшколско и основно образовање.
Нама је мото квалитет образовања. У доуниверзитетском образовању у фокусу нам је васпитна улога установе. Желимо да оне поврате ту улогу и правимо алате и инструменте да се то оствари, нагласио је Шарчевић.
Он је указао на то да „друштво засновано на знању“ није фраза и да то подразумева да има више квалитетно високообразованих младих људи, објаснивши да се то обезбеђује, између осталог, кроз строжу акредитацију установа, увођење индикатора квалитета и нове моделе финансирања.
Према његовим речима, ресорно министарство је у постојећем саставу успело да изврши у потпуности све што је предвидела постојећа стратегија која се односи на период од 2012. до 2020 године.
Шарчевић је подсетио на то да је Министарство крајем 2019. године од Европске комисије, односно Комесаријата за образовање, добило оцену да је постојећа стратегија реализована у потпуности, додавши да то није било лако јер није постојао ни акциони план како све треба да изгледа.
На конференцији за новинаре било је речи и о новом концепту државне матуре, промени начина прегледања завршног испита, запошљавању у просвети и другим темама.