Саветник министра просвете, науке и технолошког развоја надлежан за послове средњег образовања и образовања одраслих Александар Пајић отворио је данас у Крагујевцу савремени тренинг центар за машинско управљање машинама (ЦНЦ).
П:
О:
Читај ми
ЦНЦ тренинг центар пример реформе стручног образовања
Крагујевац,
14. март 2019.
Пајић је у Средњој стручној школи објаснио да је циљ поменутог центра да младе од 18 до 35 година додатно обучи за занимање оператер машинске обраде на ЦНЦ машинама.
Тренинг центар ће омогућити да Крагујевац и читава Шумадија хватају корак са изазовима четврте индустријске револуције. Он ће убрзати развој образовања, али и технолошку трансформацију и економски развој у областима машинства, примењене електротехнике и информационих технологија, прецизирао је он.
ЦНЦ тренинг центар је, како је указао, одличан пример реформе стручног образовања који спаја образовне установе и привреду, а с циљем развоја економије Србије.
Саветник министра је напоменуо да је Центар успостављен у оквиру јавно-приватног партнерства између Града Крагујевца, неколико најуспешнији приватних компанија и Средње стручне школе у Крагујевцу, која ове године обележава 165 година постојања.
Пајић је указао на то да је оснивањем Средње стручне школе, указом кнеза Александра Карађорђевића 1854. године, започео развој стручног образовања у Србији.
Према његовим речима, мисија школе се није мењала 165 година, а то је образовање стручних кадрова за потребе занатства и индустрије у Крагујевцу и читавом Шумадијском округу.
Напори које Средња стручна школа данас улаже, заједно са својим партнерима из привреде, у складу су са општим напорима Министарства просвете да се стратешки и квалитативно унапреди област стручног образовања у Србији, рекао је Пајић.
Он је као пример навео чињеницу да је у текућој школској години Министарство просвете у стручним школама започело реализацију 18 нових образовних профила.
За све ове профиле израђени су стандарди квалификација, планови и програми наставе и учења засновани на исходима, као и модерни нормативи простора, опреме и наставних средстава и врсте стручне спреме наставника, стручних сарадника и помоћних наставника, објаснио је Пајић.
Саветник министра је истакао да се већина нових образовних профила реализује кроз неки од видова сарадње школа са послодавцима, што је основна одредница свих реформи стручног образовања у целини.
Према његовој оцени, поменуте промене обезбеђују пораст квалитета стручног образовања и достизање предвиђених стандарда квалификација и исхода учења.
Пајић је закључио да се њима остварује један од најважнијих стратешких циљева у области стручног образовања, а то је да се обухват уписа ученика профилима заснованим на стандарду квалификација из године у годину повећава и да се олакша и убрза њихов прелазак из света образовања у свет рада.
Након церемоније отварања Центра, обиласка реконструисане радионице и Музеја Стара ливница, саветник министра је присуствовао и свечаној академији поводом обележавања 165-годишњице постојања Средње стручне школе.
-
Београд, 26. април 2024.Разбијен ланац производње и продаје фалсификованих производа
-
Сјеница, 25. април 2024.Младе још јаче укључити у креирање стратешких докумената
-
Опово, 25. април 2024.За мере популационе политике у Опову у овој години 8 милиона...
-
Београд, 25. април 2024.ТЕНТ А добио модерно постројење за одсумпоравање димних гасова
-
Београд, 25. април 2024.Рекордна спољнотрговинска робна размена Србије у 2023. години
-
Београд/Бањалука, 25. април 2024.Заједничке активности Србије и Републике Српске у односима са...
-
Смедерево, 24. април 2024.Србија неће погнути главу и изабрати пут повлачења
-
Београд, 24. април 2024.Напредак сарадње са Кином у рударском и енергетском сектору
-
Крагујевац, 24. април 2024.Даље јачање капацитета Државног дата центра у Крагујевцу
-
Београд, 24. април 2024.Полицијска сарадња Србије и УАЕ на изузетно високом нивоу