Станковић je истакао да је дигитализација саставни део процеса унапређивања квалитета наставе, али да су у средишту овог система наставник и ученик.
Према његовим речима, све технолошке иновације потребно је користити на етички начин, због тога је важно да употреба вештачке интелигенције буде регулисана.
На састанку је било речи и о унапређивању квалитета наставе и учења, ефикасности и вредновању рада установа, као и едукацији наставника.
Разговарало се и о раду музичких школа, као и о афирмацији музичких талената кроз различите активности и концерте под покровитељством Министарства просвете.
Министар је подвукао да све просветне раднике види као партнере ресорног министарства и да су овакви састанци важни како би чули шта су потребе школа и са којим изазовима се сусрећу у раду.
Он је најавио да ће од наредне године бити у употреби национални уџбеници, те да је у време опште глобализације циљ да национални идентитет буде саставни део личног идентитета ученика.
Станковић је изразио задовољство што ова школска година протиче регуларно и што се разговара о унапређивању образовног система.
Потребно је да пажљиво ослушкујемо потребе тржишта рада и размишљамо о новим занимањима која данас не постоје. Морамо визионарски да размишљамо и унапређујемо образовни систем, поновио је министар.
Састанку су присуствовали и државни секретар Министарства просвете Анђелка Мирковић, помоћник министра за предшколско и основно образовање Иван Ћилерџић, сарадница у Министарству просвете за унапређење рада музичких школа Милена Стојковић и руководилац Школске управе Београд Душица Буквић.