П:
О:
Читај ми
Представљен пројекат за квалитетније предшколско образовање
Београд,
13. март 2018.
Министар просвете, науке и технолошког развоја у Влади Републике Србије Младен Шарчевић изјавио је данас да је циљ пројекта “Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ повећање приступа квалитетном предшколском васпитању и образовању за свако дете, а посебно за децу из социјално угрожених средина.
Шарчевић је истакао да је поменути пројекат вредан 47 милиона евра, додавши да ће се у оквиру тог програма подржати повећање капацитета предшколских установа кроз изградњу, пренамену или адаптацију јавних зграда и на тај начин отворити 17.000 додатних места у предшколским установама.
Пројекат ће допринети и унапређењу професионалних капацитета васпитача и унапређењу планова и програма и обухватати мере које ће повећати обухват деце из најосетљивијих група кроз грантове за најмање 30 општина, указао је министар.
Он је подсетио на то да предшколско васпитање и образовање у Србији има дугу традицију, добру и квалитетну праксу и велики стручни потенцијал.
Делатност предшколских установа у Србији годинама је развијана као мултифункционална и данас можемо бити поносни на то што интегрисани систем предшколског васпитања обезбеђује подршку целовитом развоју и добробити деце, негу, превентивно-здравствену и социјалну заштиту деце, функцију припреме за полазак у школу и целоживотно учење и подршку васпитној функцији породице, навео је Шарчевић.
Министар је оценио да је обухват деце предшколским васпитањем и образовањем и даље знатно испод просека земаља Европске уније, као и да је он посебно низак када су у питању деца из осетљивих група.
Он је навео да ресорно министарство препознаје значај васпитања и образовања на раним узрастима и да ради на повећању обухвата деце и унапређивању квалитета предшколског васпитања, додавши да је постављен добар законски оквир за остваривање тих циљева.
Шарчевић је рекао да је за унапређивање предшколског васпитања и образовања потребно још много урадити и да је предшколско васпитање у фокусу Министарства и Владе Србије.
Само заједничким посвећеним радом можемо допринети развоју система предшколског васпитања у Србији, указао је министар.
Он је навео и да је ово највећи и најкомплекснији пројекат посвећен предшколском васпитању и образовању и да представља велики изазов и шансу за све који су заинтересовани и одговорни за унапређивање подршке деци предшколског узраста и њиховим породицама.
Министар финансија Душан Вујовић изјавио је да је, осим, стварања нових капацитета за предшколски систем, циљ пројекта и развој квалитетних васпитача који ће бити посвећени деци.
Предшколски систем треба да превазиђе јаз настао урушавањем класичне шире породице. Ми ствари мењамо од почетка, подвукао је Вујовић и изразио очекивање да ће се овом пројекту у будућности придружити и многи други инвеститори.
Шеф канцеларије Светске банке у Србији Стивен Ндегва подсетио је на то да је улагање у образовање, нарочито у рани развој, најбоља инвестиција, и додао да ће овај пројекат донети бенефите великом броју деце, нарочито деци из осетљивих група.
У Србији је свако друго дете обухваћено предшколским образовањем, док се уписне стопе у већини држава чланица ЕУ крећу између 85 и 100 одсто.
У Србији је више од 80 одсто деце из добростојећих породица уписано у програме предшколског васпитања и образовања, у поређењу са мање од 10 одсто деце из најсиромашнијих породица.
Обухват ромске деце у просеку износи само шест одсто. Пројекат има за циљ да учини приступ раном образовању у Србији равноправнијим.
Пројекат је рађен под руководством Министарства просвете, науке и технолошког развоја, а реализује се уз помоћ зајма Међународне банке за обнову и развој, наводи се у саопштењу Министарства просвете, науке и технолошког развоја.
Пројекат ће допринети и унапређењу професионалних капацитета васпитача и унапређењу планова и програма и обухватати мере које ће повећати обухват деце из најосетљивијих група кроз грантове за најмање 30 општина, указао је министар.
Он је подсетио на то да предшколско васпитање и образовање у Србији има дугу традицију, добру и квалитетну праксу и велики стручни потенцијал.
Делатност предшколских установа у Србији годинама је развијана као мултифункционална и данас можемо бити поносни на то што интегрисани систем предшколског васпитања обезбеђује подршку целовитом развоју и добробити деце, негу, превентивно-здравствену и социјалну заштиту деце, функцију припреме за полазак у школу и целоживотно учење и подршку васпитној функцији породице, навео је Шарчевић.
Министар је оценио да је обухват деце предшколским васпитањем и образовањем и даље знатно испод просека земаља Европске уније, као и да је он посебно низак када су у питању деца из осетљивих група.
Он је навео да ресорно министарство препознаје значај васпитања и образовања на раним узрастима и да ради на повећању обухвата деце и унапређивању квалитета предшколског васпитања, додавши да је постављен добар законски оквир за остваривање тих циљева.
Шарчевић је рекао да је за унапређивање предшколског васпитања и образовања потребно још много урадити и да је предшколско васпитање у фокусу Министарства и Владе Србије.
Само заједничким посвећеним радом можемо допринети развоју система предшколског васпитања у Србији, указао је министар.
Он је навео и да је ово највећи и најкомплекснији пројекат посвећен предшколском васпитању и образовању и да представља велики изазов и шансу за све који су заинтересовани и одговорни за унапређивање подршке деци предшколског узраста и њиховим породицама.
Министар финансија Душан Вујовић изјавио је да је, осим, стварања нових капацитета за предшколски систем, циљ пројекта и развој квалитетних васпитача који ће бити посвећени деци.
Предшколски систем треба да превазиђе јаз настао урушавањем класичне шире породице. Ми ствари мењамо од почетка, подвукао је Вујовић и изразио очекивање да ће се овом пројекту у будућности придружити и многи други инвеститори.
Шеф канцеларије Светске банке у Србији Стивен Ндегва подсетио је на то да је улагање у образовање, нарочито у рани развој, најбоља инвестиција, и додао да ће овај пројекат донети бенефите великом броју деце, нарочито деци из осетљивих група.
У Србији је свако друго дете обухваћено предшколским образовањем, док се уписне стопе у већини држава чланица ЕУ крећу између 85 и 100 одсто.
У Србији је више од 80 одсто деце из добростојећих породица уписано у програме предшколског васпитања и образовања, у поређењу са мање од 10 одсто деце из најсиромашнијих породица.
Обухват ромске деце у просеку износи само шест одсто. Пројекат има за циљ да учини приступ раном образовању у Србији равноправнијим.
Пројекат је рађен под руководством Министарства просвете, науке и технолошког развоја, а реализује се уз помоћ зајма Међународне банке за обнову и развој, наводи се у саопштењу Министарства просвете, науке и технолошког развоја.
-
Београд, 23. април 2024.Уручене повеље "Доситеј Обрадовић" за допринос просвети
-
Београд, 23. април 2024.Посвећеност заштити и унапређењу људских права у сфери бизниса
-
Таково, 23. април 2024.Други српски устанак један од најважнијих догађаја у новијој...
-
Београд, 23. април 2024.У плану искључиво побољшање услова рада ОШ "Стефан Немања"
-
Београд, 23. април 2024.Сарадња Министарства одбране и Института за новију историју...
-
Београд, 22. април 2024.Србија међу водећим земљама у свету по бежичном приступу...
-
Београд, 22. април 2024.Жигманов честитао Песах
-
Београд, 22. април 2024.Расте број девојчица које започињу каријеру у ИКТ сектору
-
Београд, 22. април 2024.Култура сећања најснажнија брана покушајима ревидирања историје
-
Београд, 22. април 2024.Честитка Селаковића поводом празника Песах